中華民國總統府

　　連副總統今天下午前往南投中興新村，參加教育部軍訓人員暑期工作研習會，並對軍訓人員在工作崗位上所做出的努力與貢獻，表示由衷嘉勉之意。

　　副總統表示，由於軍訓人員長年無私辛勤的付出，無論在從事軍訓教學與生活輔導、服務工作上，均有傑出的表現，尤其在校園安全維護上，為學校與學生營造了一個安定、純潔的學習環境，這對台灣社會的發展與安定，提供了一個強而穩固的支持力量。

　　副總統指出，中華民國今天的成就，植基於過去我們教育工作的成功，因為台灣缺乏天然資源，地狹人稠，加上我們所面對的國際環境，兩岸關係等等，都使得我們所處的大環境非常艱因，然而政府在不同的發展階段，採取了不同的教育政策，厚植國力，才能擁有今天的進步與繁榮。

　　副總統強調，教育是衡量國家競爭力的重要指標，也是導引心靈改革和社會文化發展的原動力，因此，推動教育改革工程，建立全民學習社會，是當前國家的重大施政目標。而現階段教育改革的目標在結合國家資源和全民力量，建構現代化教育體制，以終身教育，貫穿家庭、學校、社會，形成一個完整的教育網路，一起營造適合於學生健全發展的環境，培養健全優秀的國民。

　　副總統特別重申，今天我們的教育必須要能夠幫助每一個人在人格、知識、技能、智慧上不斷成長。換言之，教育工作應該要以人為本。一方面要培養良好的倫理道德修養，同時也要具有適應社會生存的謀生知能。因此，今後的教育不能再專注於知識傳授，還必須著重生活教育，從生活教育當中培養以「人」為「主體性」、「目的性」的人性化教育，作好人文關懷。

　　對於當前軍訓工作，副總統認為具有以下幾點重大的意義與價值：

一、軍訓教育實現全民國防的理想

　　我們常說：「教育是廉價的國防」。學生軍訓制度的建立，主要著眼於全民國防教育之實踐，期能為國家培養「文武合一」的現代化國民，達到厚植國力，積蓄國家永續生存力量之目的。現行軍訓教育是以國防通識教育為主要範疇，並區分為：國家安全、兵學理論、軍事戰史、國防科技、軍事知能、軍訓護理等六大課程領域。透過國防通識教育的傳授，讓我們國家未來的主人翁，充分瞭解國家的國防政策、中外兵學知識、人類戰爭經驗與教訓、現代武器科技的發展、軍事常識以及護理保健等。這對我們因應未來國家安全危機，建立國家安全共識有深遠與重要的價值。

二、生活輔導幫助學生成長

　　學生在學校裡，無可避免的會遭遇一些生活與情緒適應的問題。此外，目前青少年的問題，已經凸顯出「種因在家庭，顯象在學校，危及在社會」的現象，這在在都需要有人能隨時陪在他們的身旁，從旁給予協助。在學校裡透過教官與老師的輔助，培養學生獨立思考的能力，良好的生活習慣，健全的群己關係，並對偏差行為適時給予個別導正，這對幫助同學融入正常的社群生活，具有莫大助益。

　　目前我們軍訓教官在生活輔導、服務工作上，已經建構出一套非常完善的「全國教官為全國學生服務」的服務網絡，這個網絡不只是在校園圍牆裡為同學們做服務工作，更跨出校園圍牆之外，結合社區與社會資源，當同學在校外需要幫助時，教官就能即時趕到同學身邊，幫助他們解決困難與問題，這是教官發揮團隊力量，服務學生的最大特色，非常值得推展並發揚光大。

三、校園安全維護工作，確保學生安全

　　學校是社會組織建構的次級體系，校園文化深受社會變遷與價值觀改變的影響。近來一些社會重大犯罪，校園往往既是受害者，也是加害者。軍訓教官負責校園安全維護工作，例如，執行交通安全維護與教育宣導工作，以及推動校園「拒菸、反毒、預防愛滋病」的「春暉專案」等工作，一直都有很好的成效，不但減少車禍意外傷亡事件，確保了學生上、下學交通安全的問題，並且讓學生遠離毒品的誘惑與危害，消弭校園犯罪，維護學生的健康。此外，教官們實施「二十四小時」住校值勤工作，能發揮校園「危機處理」的高度應變能力，將校園意外事件的傷害減至最低程度，相信教官在校安這方面所做的努力，是一般教職人員很難做得到的。

　　副總統並表示，教官在校園的功能與價值是十分重要的。但是近來由於校園生態的變動，教官們只能默默的努力與奉獻，可惜今日社會上一般的習性是容易為炫耀表演者鼓掌聲，卻吝嗇給誠樸耕耘者支持，所以教官在各方面所受的委屈，他都深切瞭解。雖然孫子曰：「善戰者，無智名，無勇功」，但是真正的善戰者不應該被隱藏，也是隱藏不住的。副總統也特別稱許軍訓人員都是國防界、教育界的無名英雄。

　　副總統也以蔣故總統經國先生曾經說過的一段話，來期勉全體軍訓同仁：「軍訓工作的重要性，關係青年未來的前途，關係國家民族的利益，也關係一般社會的風氣」。副總統更駁斥有些人所主張「軍訓教官退出校園」，他認為，這不僅昧於現實，不了解教育的目的，更忽略了全人教育的精髓。

　　最後，副總統說，我們即將邁入二十一世紀，但我們今日所處的大環境，包括兩岸關係與國際關係，仍然非常困難，未來要打開一條路，必須靠一代又一代的傑出青年，因此，副總統勉勵軍訓人員在工作崗位上，繼續發揮光與熱，開拓人礦，幫助年輕人，以為國家開創千秋大業。