中華民國總統府

　　連副總統今天指出，台灣天然資源有限，但之所以能創造出舉世聞名的台灣經驗，讓世界各國刮目相看，主要的原因就是我們培育人才成功。

　　副總統說，中華民國要成為現代化的國家，必須注重德智體群四育並進的教育，讓我們的國民從小開始，除了充實學識之外，還要具有獨立判斷的能力，重視倫理、堅守道德、尊重法律，而這些都是要在國小教育階段養成。

　　副總統是上午應邀參加嘉義市崇文國民小學百週年校慶時，作了以上表示。

　　副總統指出，崇文國民小學創校於民國前十四年，是目前嘉義市歷史最悠久、校譽最卓著、畢業生人數最多、成就最大的一所學校，可說是嘉義市的國民小學的火車頭。一百年來畢業生共有四萬八千七百零二人，人才輩出，代出賢能，在各行各業中，皆有傑出表現。副總統舉例說，行政院院長蕭萬長就是當時崇文國小分校大同國小畢業、僑委會委員長焦仁和、經建會副主委薛琦，國寶級畫家林玉山、雲門舞集創辦人林懷民等，都是崇文的校友；而嘉義地區尤其出了很多名醫，像榮總副院長也是崇文校友；此外，嘉義地區每一年考上醫學院比率特別高，這和崇文好的傳統有不可分的關係，因此，崇文國小才會享譽國內外。

　　副總統認為，國民教育是國家的基礎建設，是一切教育的根本，所謂「萬丈高樓平地起」，任何偉大的成就打地基的工作最為重要。他說，他個人任職台灣省政府和行政院期間，就特別重視國民教育，其中最關心的項目為：增改建國民中小學教室及設備、輔助身心障礙學齡兒童入學、消除國民小學二部制教學計畫、維護國中小學學童安全及加強衛生保健、充實學校圖書設施及專科教室計畫、修改建國中小學現代化廁所等。

　　副總統進一步強調，這些工作，看來也許是小事，但對國家未來的主人翁而言，卻是極為重要的大事。因為如果不多蓋些教室，嚴重的二部制教學，如何妥善的解決；如果教室內的照明設備不好，小朋友的視力一定受到影響；如果不多建些廁所，小朋友在休息時間大家擠著上廁所，甚至憋尿，對他們健康都會有不良的影響。尤其推行小班制的教學，藉以減輕老師的負擔，提高教學效果，政府雖然多花一點錢，但就培養國家未來主人翁來說，都是非常值得的投資。副總統說，「我們要為下一代營造一個快樂安全的學習環境」。

　　副總統也指出，政府目前正積極推動教育改革，希望透過學校制度與教學內涵的革新，大幅提升學校教育的品質，為國家培育優秀人才，以厚植我們在二十一世紀的國家競爭力。

　　副總統最後期勉崇文國小的老師們能繼續秉持優良傳統與認真的辦學精神，積極投入此項跨世紀的教育改革工程，為國家培育更多的人才。