李總統登輝先生今天應邀參加「國際終身學習學術研討會」並致詞。
總統致詞內容為：
今天，教育部舉辦「國際終身學習學術研討會」，國內外學者、專家齊聚一堂，共同研討我國終身學習教育推動的方向，意義十分重大。登輝首先要代表中華民國政府與人民，對遠道而來的各位貴賓，表示熱烈的歡迎。
半個世紀以來，中華民國在台灣，創造了輝煌的「台灣經驗」，最關鍵的因素，就是教育的成功。隨著科技的進展和國際競爭的激烈化，國家要繼續謀求更大的發展格局，就必須進一步提升國民的知識與技能水準。而具體的作法，除了改革學校教育之外，更必須建立終身學習的機制，讓每一個國民都能將生活與學習相結合，體現「人生即學習」的理念。
終身學習教育的範圍包括學校教育、社會教育及家庭教育的整合，以及正規教育、非正規教育及非正式教育等各類學習管道的銜接。務使每位國民在每一個階段，都有再學習的機會。並透過不斷的學習，培養充分的知能，迎接人生的挑戰，為國家社會作出更多貢獻。
近年來，我國全力推動教育改革，已經獲致部分成效。然而在終身學習教育方面，仍有許多需要加強改進的地方。今後，我們將繼續改革教育制度，充實教育內涵，以紓解升學壓力；加強回流教育，鼓勵國人重回學校學習；建立在職學習制度，引導工作機構塑造成為學習型的組織，增加員工學習成長的機會；同時，以多元的教育機制，增加民眾學習的機會，肯定民眾自我學習的成就；使我們的社會成為一個人人學習、時時進步的現代化社會。
教育部為落實改革工作，特別將今年定為「終身學習年」，並提出﹁邁向學習社會﹂白皮書，發布一系列有關推展終身學習的政策與措施，為我國推動學習社會邁出一大步，創造了教育改革的新紀元，值得肯定。
此次研討會，共提出十八篇論文，相信經過大家集思廣益、熱烈討論所獲得的寶貴共識，一定可以作為我國發展終身學習教育的重要參考。
最後，敬祝研討會成功，大家健康快樂！謝謝。