中華民國總統府

　　連副總統今天上午應國立彰化師範大學的邀請，以「邁向新世紀的教育改革」為題，發表專題演講。
　　連副總統指出，我國社會正快速的走向民主化與多元化，而當前的教育體制顯然已跟不上時代的步伐，連副總統並從「卓越與平等」、「科技與人文」、「國際與本土」、「民間與官方」、「自由與自律」等五個方面來闡明他對教育改革的理念。在演講中，他強調，我們不僅要追求卓越，但也要兼顧機會的平等，尤其是對弱勢團體與偏遠地區民眾的教育機會與品質，更要加強。在科技與人文方面，他指出，教育是全人格的培養，除了重視科技的技能與求真的精神之外，也絕不能忽略了求善與求美的人格培養。在國際與本土方面，連副總統特別強調，資訊社會使文化交流愈來愈頻繁，因此，當前的教育一定要讓學子認識、熱愛、並珍惜本土文化，才不會成為迷失的一代。在民間與官方的問題上，連副總統指出，我們民間社會活力旺盛，應該由民間來主導教育的發展，才能真正適合社會發展的需要。在自由與自律方面，連副總統特別呼籲校園倫理的建立，尤其是在大學取得自主之後，更要表現自律的精神，才能成為社會良心的堡壘。
　　連副總統並指出，我們當前教改的工作，就是建立在對上述這些問題的反省之上，他更強調，我們推動教改的工作，起步已經比許多國家晚，而「教育改革審議委員會」所提出的諮議報告書，只是工作的開始，並不是結束。他認為，教改的工作並不只是要推動，而且應該全力地的推動，加速的推動，密集的推動，他也願意與大家一齊為教改的工作努力，為國家打造一個美好希望。
　　談到校園自主時，連副總統對其衍生的問題，提出了批判性的反省。他強調校園自主並不是解決問題的萬靈丹，校園自主不應是極端個人主義式的「自主」，而是以學校整體榮譽為前提，以團體為單位的自治，也需要以恕己恕人之心來共同參與，集思廣益。最後，連副總統以加重語氣指出，近年來社會犯罪事件及校園安全問題頻出，顯示個人的調適能力、人與人互動失衡。值此之故，當前教育改革應重視學校人格倫理教育，培養學生身心健全、能設身處地為人著想的美德。學校教育應特別重視生活教育、民主法治教育，以收潛移默化之效。同時，應特別重視家庭教育的地位與重要性，以建置整體性教育系統，期望透過家庭教育與學校教育的結合，培養學生健全人格，帶動社會國家的進步。
　　連副總統隨後主持該校體育館和陶壁藝術落成啟用典禮。