李總統登輝先生今天以午宴款待八十六年資深優良教師，對他們獻身教育、作育英才所作的貢獻，表達敬意和謝意，並提前祝賀全國教育工作同仁教師節快樂。
午宴是在陽明山中山樓舉行，計有來自全國各地資深優良教師九五八位參加，行政院院長蕭萬長、總統府秘書長黃昆輝、教育部部長吳京等政府首長也與宴作陪。
席間，總統致詞內容為：
今天，登輝非常高興能在教師節前夕，邀請全國資深優良教師一起餐敘。首先，要恭喜大家；同時也要藉此機會祝賀全國教師佳節快樂。
教育是國家建設的基礎工程，攸關國家生存發展的命脈，一向為各國政府所重視。過去多年來，我國積極推展教育，培育了充裕的人力資源，締造了政治、經濟建設的輝煌成就。展望未來，也只有因應時代需求，適當調整教育方針，才能確保我們在新世紀中的永續發展。因此，政府在民國八十三年成立「教育改革審議委員會」，並且提出「教育改革總諮議報告書」，由教育部積極規劃推動，期能展現前瞻性的教育新風貌。
今天，登輝也要藉這個機會，提出個人對教育改革的幾點看法，供大家參考。
第一、教育改革必須把握目標與重點。教育改革最主要目的，在建立適合國情的現代化教育制度，並按輕重緩急，依序推動。登輝認為，首先要改善國民教育環境，培養現代化國家國民應有的基本素養。其次，必須加速提升技職教育品質，厚植科技、經濟發展根基，才能配合國家發展的需要。
第二、教育改革必須重視課程、教材和教法的更新。制度的改革固然重要，但課程、教材和教法等實質內涵，更為重要。這一項範圍廣泛且艱鉅的工程，亟需學者專家和全體教育工作同仁通力合作，全面研究推動。
第三、教師是教育改革成敗的關鍵角色。各級教育主管機關不但要鼓勵教師參與推動改革，同時也要增加進修機會，讓教師能充實專業知能，掌握新課程教材的精義，靈活應用合適的教學方法，才能充分發揮教育功能，達成預期的改革目標。
這次教育改革，是我們邁向二十一世紀、建立現代化國家的基礎工程，對國家未來發展有很深遠的影響。希望全國教育工作同仁，攜手合作，全力以赴，共同完成教育改革，創造國家輝煌前景。
最後，敬祝大家健康快樂！謝謝。