中華民國總統府

　　陳總統水扁先生今天下午在總統府接見「弘道獎」傑出教師暨「至善獎」資深優良教師代表，並致詞。

　　總統致詞內容為：

　　中華民國私立教育事業協會為了表彰在私教界勞苦功高的老師們，每年舉辦傑出資深優良教師的表揚，尤其「弘道獎」是私教界的最高榮譽，在座十七位得獎者，不但是具有重大貢獻傑出事蹟，還要經過專家學者的評選，才能榮膺這份殊榮；更有十四位服務滿四十年以上、畢生致力教育界的資深優良教師，以「四十年如一日」的奉獻精神，而得到「至善獎」的肯定，個人覺得十二萬分感佩，在此對所有得獎者一併表達深深的感謝與敬賀之忱。
　　我衷心的認為，父母的希望在孩子，孩子的希望在教育；國家的希望在人才，人才的希望還是在教育。「人才」的形成不是一蹴可幾，這就是為什麼各位所做的是「百年樹人」的長遠工作。
　　我們常說「師者，傳道、授業、解惑者也」。然而在社會多元化、資訊日新月異的現在，不論各位如何的努力不懈，也很難要求老師要成為像百科全書一樣的博學或完美，因此，老師的全力是在於發掘學生潛能、增廣學生見聞，而讓他們養成如何為自己學知識的能力；在於幫助學生建立一把辨識統攝的好釣竿，讓他們養成如何擇善而從的能力。不在獨尊一家的單向傳輸，而是認識自己與世界的雙向開放。「只有先形塑人的品質，才能希冀他們不論在家庭、社會都是優異且快樂」。
　　正如這兩個星期以來的許多國內外大事，我們看到颱風帶來的天災，看到美國九一一事件的人禍，同時，有不認識的人互相幫忙，有木柵動物園裡剛加入的新生軍，這些真實的人生，同時交錯呈現在孩子們的眼前，他們不僅是事件的旁觀者，也可能是參與者，值此同時，老師們對於引導孩子更深刻的體會、更積極的啟發，就是在逐漸形塑他們價值觀的重要時間點，讓他們懂得面對逆境、珍惜順境，懂得隨時欣賞生命中的人性美好和自然奧妙。
　　因此，各位當然是掌握教改脈動與趨勢的第一線教育工作者或負責人，我也要再次強調，各位是最有機會使台灣發生改變的人，對於我們任重道遠的共同責任，在此與各位互勉之。
　　值此教師節前夕，除了恭賀各位在教育生涯上的傑出表現之外，也祝福各位教師節快樂。但是我們其實更希望的是，老師不是只在教師節才快樂，我們希望的是有快樂的老師，各位的「教不厭，學不倦」的身教、言教，我們的孩子才能潛移默化出「學，而時習之」的樂趣，相信各位從最近收到學生的教師節卡片當中，一定得到相當的滿足！