中華民國總統府

　　馬英九總統今(29)日上午出席教育部舉辦的第18屆「國家講座主持人」暨第58屆「學術獎」頒獎典禮，除對得獎人表達恭賀之意，並說明政府在提升教學品質、推動科學研究及促進高等教育國際化與創新化等之努力與成果。
　　總統致詞時表示，「國家講座主持人」暨「學術獎」旨在表揚獲獎人在教學與研究領域的傑出貢獻，渠等研究成果不僅深獲國內外高度重視，更厚植國家向前邁進的軟實力，殊值肯定。
　　總統指出，面對全球化的發展趨勢，科學研究也逐步邁入「開放式創新」的時代，世界各國紛紛推動跨領域及跨國界的科學研究與科技創新。近年來科技部結合國內約300個機構，持續推動各領域的學術研究計畫，今(103)年1月至9月相關專題研究計畫共計約1萬8千件，政府投入的補助經費達到約新臺幣193億元，創歷史新高。
　　總統進一步說明，儘管政府財政並不寬裕，在投入科技發展的預算經費方面，仍從民國97年他上任時的新臺幣869億元，增加到今年的938億元，成長達8%，充分展現對學術研究與科技發展的重視，未來亦將持續增加科研經費，以鼓勵更多優秀人才投入研發工作。
　　總統說，去（102）年在美國「科學資訊研究所」（ISI）所建立「基本科學指標」（ESI）論文資料庫的21個領域中，我國大學所提出研究論文在國際間被引用的次數，即有19個領域進入世界大學排名的前1％；此外，根據今年英國高等教育調查機構「QS公司」針對全球30個學科排名進行調查，我國共有12個學科的排名進入世界前50名，顯示我國在科學研究領域居於領先地位，深獲國際肯定。
　　總統談及，當前全球的高等教育已朝向「國際化」與「創新化」方向發展，藉由營造「國際化」的學習環境，培育學生的「全球移動」（global mobility）及創新能力。在國際化方面，從民國95年至去年，國內各大學透過國際交流合作管道，邀請超過5萬人次的國外學者來訪。在102學年度，我國就有將近12,000位學生出國交換學習，而來臺就讀的國際學生則有近14,000人。此外，自他上任以來，境外來臺學生已從3萬餘人增加到目前的8萬餘人，希望在兩年後能突破10萬人，讓臺灣校園邁向國際化。
　　在國際交流合作方面，總統指出，列名教育部《邁向頂尖大學計畫》的多所國內大學近年來陸續與世界頂尖大學簽訂《人才培育及學術交流合作備忘錄》，包括美國柏克萊加州大學、芝加哥大學、哈佛大學、麻省理工學院及英國倫敦帝國學院等；而國內部分大學也與國外知名大學共同頒授博士學位，例如臺北醫學大學與以色列班古里昂大學，以及國立清華大學與印度理工學院，均簽訂協議共頒博士學位。
　　在高等教育的「創新化」方面，總統表示，今年起政府協助國內頂尖大學與外國知名大學合作，設立實驗性質的分校分部、獨立學院、學位專班或專業學程，去年行政院推動的「自由經濟示範區」也特別將「教育創新」納入五大創新產業之一，以排除部分現有的法規限制，讓我國教育有創新的可能性。
　　總統也提到，政府近年來鼓勵國內大學積極創新，例如推動《磨課師計畫》（Massive Open Online Courses，MOOCs），建立產官學合作機制，發展新一代線上開放式課程模式，成效頗佳。目前臺灣大學所提供的開放式課程，深獲修習華文課程學生的喜愛，其中部分課程上線研習的人數，甚至超過日本東京大學與香港中文大學所提供的相關課程。此外，由臺灣大學電機系教授葉丙成率領團隊所研發的課程，日前在美國舉辦的「第一屆全球創新教學競賽」中，一舉擊敗包括哈佛大學與北京清華大學在內的世界一流學府，榮獲總冠軍，充分展現我國高等教育發展創新理念的成果。
　　總統說，「世界經濟論壇」今年9月公布2014年度《全球競爭力報告》，我國在「創新」項目排名全球第10，代表我國確實具有創新實力，除了力求創新精進，李家同教授也經常提醒他，遇到問題要從「基本做起」。總統表示，為求國家長遠發展，他提出我國工業發展應採取「麵糰主義」，即先擁有自己的關鍵性技術，才能持續成長茁壯。目前經濟部已選擇十種工業基礎技術，鼓勵工研院與各大學投入研發，盼能逐步做到「進口替代」，而行政院的「三業四化」以及《產業升級轉型行動方案》，亦為從根本促進我國產業轉型的重要政策。
　　總統強調，我國過去三年的經濟情況雖不甚理想，但今年已稍微好轉，預估全年成長率將可達3.43％，係3年來最好；此外，今年1月至11月失業率為3.97%，是近7年同期最低水準，然而薪資成長仍然不夠快。未來一年政府將持續推動企業加薪，並加速產業轉型與加值，期讓國人薪資成長幅度趕上世界其他國家。
　　包括行政院長毛治國、總統府秘書長楊進添及教育部長吳思華等均出席是項活動。