馬英九總統上午出席由行政院原住民族委員會主辦的「2013南島民族國際會議」開幕典禮，除盼與會者深入交換意見，增進彼此對南島民族的瞭解，並強調政府將持續推廣與保存原住民族語言及文化。
總統致詞時表示，行政院原住民族委員會自2002年舉辦第一屆「南島民族領袖會議」，今年已係第十一屆，每屆會議均邀請來自亞太地區及歐美各國的專家學者，共同探討有關南島民族永續發展之主題，讓全球南島語系族群得以深入互動交流；尤其臺灣亦係南島民族發源地之一，因此在我國舉辦相關國際會議，殊具意義。
總統指出，本屆大會研討主題為「部落民族教育的實踐與展望」，特別著重於探討原住民族教育的發展現況及未來走向。目前我國政府正式承認的原住民族共計14族，各有母語，為保存過去這類有音無字的民族文化，原民會於今年補助15個縣市辦理原住民族部落大學，共開設655班，總計有10,359人結業。同時，政府也針對人數相對較多的阿美族、卑南族與排灣族設立3所部落學校，利用寒暑假時間，以全族語進行具有傳統文化與民族特色的課程，並規劃於明年度增設泰雅族與布農族2所部落學校。
總統表示，根據2009年「聯合國教科文組織」報告及國內語言學者的調查，臺灣原住民語中已有9種被列為「瀕危語言」，面臨「傳承危險」處境。此外，按照Ethnologue資料庫的統計，臺灣原有26種語言，4種已失傳，現存22種；其中，5種屬於制度性（institutional）、7種還在發展中（developing）、1種具有活力（vigorous）、2種有問題（in trouble），另7種消失中（dying）。因此，為強化原住民語言教育，政府積極推動師徒制族語學習機制及聚會說族語等措施；同時，由於許多原住民青年及孩童不諳母語，因此也鼓勵原民家庭恢復講母語的習慣。
總統也提及，今年7月我與紐西蘭簽署《臺紐經濟合作協定》（ANZTEC），特別納入「原住民合作專章」，係我與他國所簽署的類似協定中，第一個列有原住民合作專章的協定，除顯示兩國高度重視原住民議題，亦代表雙方希望將此議題列入國際交往中的重要議題。
總統認為，臺灣很幸運能擁有多元的原住民族文化，不僅能讓民眾體會不同的文化、傳統及生活習慣，也能展現民族的包容力，因此，希望未來能持續加強國際交流，並透過各種國際公約與雙邊條約的簽署與落實，以保障並發揚原住民族的文化，讓文化如同生物多樣性，越多元越能存活。
今天出席是場會議的人士除原民會主委林江義、各國使節、來自紐西蘭、澳洲及美國等國內外學者與代表，還有孔文吉、鄭天財及廖國棟等原住民籍立委。